Apprentis d'Auteuil

Collège Saint Jean (Tarn)

"Chaque jeune a son avenir à construire" – SaintJean81.com

Voici les articles classés dans la catégorie : > 6e SEGPA | > Pédagogie | Projets du CDI | Quoi de neuf ? | Travaux d'élèves

L’odyssée d’Ulysse : carte interactive des 6e SEGPA

La lecture de l’odyssée d'Ulysse de Homère a amené les élèves de 6e SEGPA du collège Saint-Jean (81) à faire une carte interactive retraçant cette épopée.
La lecture de l’Odyssée d’Ulysse de Homère a conduit les 6e SEGPA à faire des recherches sur certains personnages rencontrés par Ulysse lors de  son long retour à Ithaque après la victoire des Grecs à Troie.
 
Poseidon, Athéna, Circé et le cyclope ou encore les monstres marins Charybde et Scylla…

 
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Défi Chamallow : pour apprendre à collaborer

Défi Chamallow: 18 mn pour construire la tour en spaghettis la + haute possible sans qu’elle ne s’effondre ! Le Chamallow doit être au sommet.
 
Dix spaghettis, un chamallow, de la ficelle, du scotch et 4 personnes super motivées, c’est tout ce qu’il faut pour relever le défi proposé au CDI dans le cadre de événements éphémères du midi, les flash masterpieces.

 
Élèves et adultes ont donc constitué des équipes de 4 pour en 18 minutes construire la tour la plus haute possible avec pour contrainte principale, le fait de déposer le Chamallow au sommet de la structure sans qu’elle ne s’effondre.

 
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Sieste littéraire : objets inanimés avez-vous une âme ?

Dans le cadre des cours de français et EMI, les élèves de 4ème du Collège Saint-Jean (81) ont réfléchi sur le thème "Objets inanimés avez-vous une âme ?"

 
Dans le cadre du cours de français, les élèves de 4ème A et B ont réfléchi sur le thème « Objets inanimés avez-vous une âme ? « .

 
Après avoir travaillé des récits et nouvelles fantastiques, ils ont eu, à leur tour, à insuffler la vie dans des objets du quotidien pour rédiger une nouvelle. Casques de moto, figurines, chaussures, fusées de feu d’artifice…

 
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Identité numérique – EPI : démasquez-moi !

Les élèves de 5eA et 5eB du collège Saint Jean (81) ont participé à un EPI sur un parcours autour de l'identité numérique intitulé "Des masques et moi"

 
Les élèves de 5eA et 5eB du collège Saint Jean ont participé à un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) intitulé « Des masques et moi : démasquez-moi ! » (source)

 

C’est en jouant sur le double sens des termes que les élèves ont, dans les cours de EMC (Enseignement moral et civique), d’arts plastique et d’EMI (Éducation aux médias et à l’information), créé un masque  qui recouvre le visage pour dévoiler des traits de personnalité soit par les formes, soit par les couleurs ou encore les matières.
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JobTube : retour de stage des 4ème SEGPA

Les 4e SEGPA du collège Saint Jean ont réalisé un projet de création : JobTube à la façon des youtubeurs, ils ont créé des vidéos - Apprentis d'AuteuilComme Google, comme Wikipédia, Youtube fait partie de ces plate-formes incontournables sur le web et dans les pratiques des élèves.  Les  9 élèves de 4e SEGPA du collège Saint Jean, à leur retour de stage, ont réalisé un projet de création : à la façon des YouTubeurs, ils ont créé des vidéos « conseils pour un stage« , « top 10 des attitudes à avoir », …
Le résultat : https://padlet.com/Ln_Mulot/jobtube
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